这是软实力英语的第488篇文章。
通过几篇文章的科普，相信大家对TPR（全身反应教学法）有了一定的了解。
“名词指实物，动词做动作”，这就是我们小时候学母语的方法。令人遗憾的是，对于这么一种自然学语言的方法，许多人还是重视不足，喜欢惯性思维，说起学英语，就想到新概念英语，剑桥少儿英语，或是英文绘本。
当然，我也看到一些行动力比较强的家长，已经开始通过TPR教学法与孩子进行互动游戏，取得了不错的效果。
TPR教学分为初级和高级两个阶段。初级阶段，以单句输入和输出训练为主。比如我们的《英语启蒙TPR闪卡》和《破冰英语》。高级阶段，以连贯的家庭活动为主，例如做饭的过程，游戏的过程，节日的准备过程，各种手工的过程等。
但是，大部分家长，乃至培训学校的老师的TPR教学，都只是进行到初级阶段。
市面上几万元的外教口语课，也是TPR的初级教学法，即以单句的输入和输出训练为主。所以，如果是英语零基础的孩子，建议先在家里积累一段时间，再考虑上外教课，否则事倍功半。
今天，给大家分享几个TPR高级阶段的活动。
一、How to poach an egg? 怎样煮鸡蛋？
材料/ 工具
2 fresh eggs 两个新鲜鸡蛋
1L water 一升水
1 tbsp white vinegar 一汤匙（tablespoon）白醋
1 frypan 一个煎锅
1 spatula 一个刮铲
1 stove 一个炉子
操作步骤
1. First, light the stove.
首先，点炉子。
2. Put the frypan on the stove.
把煎锅放在炉子上。
3. Then pour the water into the frypan.
然后把水倒入平底锅。
4. Wait until the water is simmering.
等待，直到水快要开了（锅底有气泡生成).
5. Then add the vinegar to the water.
然后把白醋加入水中。
6. And stir with a spoon.
再用汤勺搅拌。
7. Crack the eggs into the pan, carefully.
小心地打烂鸡蛋壳，把鸡蛋加入煎锅。
8.Carefully, lift the eggs out of the frypan with a spatula.
小心地用漏铲将鸡蛋从煎锅捞出来。
9. And let the water drain away.
然后把漏铲的水沥干。
二、Making a monkey 做猴子
Step 1
Stick a large round sticker on to a piece of paper or card.
把一个大的圆的贴纸粘在一张纸上，或是一张卡片上。
step 1
Step 2
Stick a smaller piece of paper on top to make a tummy.
把一个较小的贴纸粘在大的贴纸的上方，做一个肚子。
step 2
Step 3
Use another sticker for the head and put two smaller stickers behind for ears.
用另外一个贴纸做（猴子的）头，然后用两个小的帖纸粘在后面做耳朵。
step 3
Step 4
Stick the whole thing on to the body and add 3 more stickers for the face.
把整个头部粘到身体（肚子）上方，然后用3个贴纸做脸部。
step 4
Step 5
Use a pen to draw the arms, legs and a curly tail, and don’t forget the eyes and mouth.
用一支笔画胳膊、腿和一个卷曲的尾巴，不要忘记画上眼睛和嘴巴。
step 5
Step 6
Stick a line of glue across the paper and stick a piece of string down to make a branch.
在纸的上方用胶水涂出一条线，然后粘上一根绳子，做一个树枝。
step 6
三、Button Doodle 钮扣涂鸦
Step 1
Stick two buttons on to a piece of paper.
把两个纽扣粘在一张纸上。
step 1
Step 2
Take a pen and draw arches over the buttons.
拿一支笔在纽扣的上方画两个弧形。
step 2
step 3
Add a bicycle frame, a saddle and a basket.
添加一个自行车车架、车座和车篮。
step 3
Step 4
Finish it off with some handlebars and some green grass.
加两个车把手和一些绿草，完工了。
step 4
如果你对自己的发音不太自信，可以将以上手工活动的文字稿下载复制到“讯飞有声”，然后点击“马上朗读”按钮，即可获得高质量的朗读音频，还可以选择不同的播音员，建议选择其中的那个外国播音员来播音。
当然，作为亲子互动活动，最好是自己先跟音频反复模仿，直到背诵下来，然后再和孩子一起玩耍，这样更真实一些。利用零碎时间放一下音频，磨磨耳朵，巩固当天的内容。
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今天的分享到此结束。我们明天再见！
