《动物不应该穿衣服》绘本精读及拓展

比如和孩子一起共读这本绘本时，不要直接提问孩子：宝贝，你觉得动物应该穿衣服吗？而是把提问的权利交给孩子。

比如先给提问环节开个场：宝贝，你觉得这本绘本，这个故事，有什么问题要问妈妈吗？

孩子可能会问：妈妈，为什么动物要穿衣服呢？为什么动物不穿衣服呢？

这样一来，把思考的主动权交给孩子，转移到孩子身上去，通过提问拓展学习知识以及他们之间的逻辑关系，顺便给孩子科普知识，比如绵羊为什么要穿衣服，绵羊长那么厚的毛是干什么用的呢？人类的裤子为什么不适合蛇，再拓展开：人类为什么要穿衣服呢？给孩子科普知识，比如绵羊为什么不穿衣服呢？因为绵羊是恒温动物，它的毛可以帮助自己保暖，不需要再额外穿衣服，而蛇没有两条腿等等，也可以跟孩子进行一场头脑风暴，想一想动物究竟需不需要穿人类的衣服，为什么不需要？一开始不要在意孩子的回答是否正确，多鼓励孩子的思考过程，帮助孩子形成判断观点合理性的思考思路，带着她去寻找判断的依据。

比如问：这是真的能吃吗？我真的生病了吗？听听孩子的回答，判断的依据，这种游戏关键是让孩子形成思考的模式，而不是灌输标准答案，而且事实上也不是所有的东西都有标准答案，这个思考过程是批判性思维的开始开端，同时运用知识来支持自己的判断。

这本书没有说教，用图文搭配的方式，让孩子们自己去发现为什么动物天生的皮毛最完美，因为那正是动物自己的衣服。人和动物都是大自然的一员，应该遵循大自然的规律，爱护动物、保护自然。同时也告诉我们换位思考的重要性。