【允中文教基金会】2019年度“大医教育奖学金”申报开始了！

“大医教育”项目介绍

“大医教育”是允中文教基金会的品牌公益项目，通过设立大医教育奖励基金和系统举办大医教育深度专题研修课程，培养具有大医精神的健康教育师资、医道传承人才和具备中医与中国文化智慧的传媒编辑与文创人才；同时，深入开展健康教育研究与传播工作，在基础教育中落实青少年健康教育，以多种形式开展公民健康教育。以倡导医界新风，促进社会文明。

大医之道

君道·臣道·人道·师道·天道

培养方向

✫. 上医治国——经邦济世与管理之道；

✫. 中医治人——健康教育与心灵疗愈；

✫. 下医治病——古法绝学传承与医学整合；

✫. 以医弘道——中医与中国文化智慧传播、传承与文创产业。

培养内容

✫. 医道：儒释道元典与中医医典；静功、动功与心地法门等。

✫. 医理：天人相应、阴阳五行、生命科学、认知科学、天文学、环境科学、病理学、药理学、诊断学等。

✫. 健康教育：中医思维、医道与医理、健身功法，教育规律、教学理念与方法、教师基本功与职业素养。

✫. 医术：中医诊断（望闻问切与意象思维）、运动疗法与导引按跷、药物炮制、明师跟诊等实际操练。

✫. 文化创意与传媒编辑：中医文化、艺术修养、剧本创作、大众传播、影像制作、专业实践等。

✫. 医典古籍整理与编辑：儒释道元典与养成正见；医道、医理、医术的贯通；古籍编辑基本功。

大医导师

由允中文教院核心导师、医道组的二十多位有真功夫、真品格的资深良医（院校名师、民间高手相结合）和对中国文化确有体悟、有深度内涵的文化学者、艺术家等组成。

教学方式

基地教学、跟师学习、

社会实践、内证外修、网络教学

资助对象

✎. 公共要求：全日制在校大学生，将以医弘道作为毕生使命，有大医精诚之志，热爱中华文明，认可允中教育理念和大医计划培养方案；能按大医计划要求，完成学习任务，包含作业、心得、实操、社会实践等，并通过考核；

✎. 中西医方向：有医学专业基础，立志从事医学事业的中西医学子；

✎. 师范方向：热爱中医与中国文化，有恒心与毅力，专业系统地深入中医学习，具备教育职业的基本素质，有志于成为健康教育专业教师；

✎. 传媒编辑方向：中医医道文明传播，有创意、有想法，愿为中医健康教育事业担当传播使命；

✎. 动漫文创方向：热爱中医，具有创新思维，动手能力强，有志于在中医文化发扬传播方面贡献力量的动漫文创人才；

✎. 医典编辑方向：志于医学古籍编辑工作并具备相应的基础与专长的优秀学子。

欢迎各位有道心、有担当、有创意、有使命的医学生，以及师范、传媒、艺术院校中有志于健康教育的优秀学子报名申请！

资助方式

2019年度在全国范围内资助125名在校大学生，每名大学生资助额度5000元/年，一届三年。资助方式包括大医奖学金发放，大医计划专题课程，专业方向小班课（包括古中医绝学传承小班课、艺术专题小班课、编辑实务小班课、传播与文创小班课等不同专业方向，包含课程、食宿、服装、学习资料、线上学习等费用）。

受助学员定期考核，考核不合格将终止资助。

1.报名表初选：10分

2.推荐人评语：5分（推荐人为允中专家益友、允中老学员、高校教师等）

3.网课心得评选：10分（网课由允中统一发放课程链接）

4.线下课程学习心得：10分（1—3项评选合格，将有参加线下课程学习及后续选拔资格）

5.线下课程面试：20分

6.志愿者学分：25分（志愿者工作包含文宣、编辑、教学、社团工作、乡恩行动等，评分自报名起到2019年8月初，根据在允中所做的志愿者工作量与工作质量评定；以往在允中的志愿者工作可纳入考评）

7.个人职业规划与研究方向：20分（提交个人职业规划说明，有优秀创意项目可加分）

最终评定结果根据各项考核择优录取受助学员。

申报流程

1.报名：扫描二维码填写报名

2.申报材料：将学生证及身份证复印件、上年度学习成绩单（仅供参考，不作评审依据）、大医修学计划及申请书等纸质材料，统一邮寄到允中高校工作部。报名表初核通过后，将邮件发送申报材料模板，告知邮寄地址。

3.资助审核：评审委员会根据《大医教育奖励基金制度》要求，对报名表、纸质电子资料进行资料审核，并确定资助名单（评审团由允中专家导师和工作人员共同组成）；

4.公布结果：确定资助名单后，由允中校外国学院邮箱（1870634844@qq.com）发出资助通知，并正式启动“大医培养计划”资助项目；

5.资助考核：受资助学生会定期接受学习考核，考核不合格将终止资助。三年学满后将颁发结业证书，优秀学生将获得“优秀大医学子”嘉奖及就业推荐。

申报时间

本项目自发布之日开始申报，至2019年2月10日截止申报。

项目咨询方式：允中高校校外国学院QQ（1870634844）

大医箴言

✪. 学医人要有济世利人的大愿心、菩提心：但愿世间人无病，何妨架上药生尘。每一个大夫，做事情要在一点一滴处用心替老百姓着想，把每一个病人当作父母、当成子女，这叫“医者，父母心”，这叫“大医曰慈”。

✪. 医生的内功：练好内功才能真正的安身济世；真功夫在医外。

✪. 还自己如婴儿般空灵的心，因为一切疾病都是驻扎在我们身体中的自己的不善念。

✪. 培养自己“清空”的能力，不被无知所困，把一切不善的念头放走，不断地去忏悔、去体验、去清零，清理烦恼、清理习气、转变关于习气的记忆。

✪.“知止定静安虑得”，顺着这样的不二法门，依着戒定慧老老实实一路走下去，只有这样才能得根本智，才能越来越多的呈现出生命不一样的精彩境界。有了根本智，学习医术才能融会贯通，不会只见树木不见森林，困在差别智中。

✪. 医患关系是主客一体的。我们的内功长进一分，我们的认知拓展一分，我们的心境开朗一分，我们的正气正能量增加一分，我们的患者就受益一百分。

✪. 每一个学习医道的人，都要担当起健康教育的使命，要共同承担起一个任务：维护天朗气清，维护人文风尚的清爽。医道本身就是“自立立人，自觉觉他”的行业，把这种磁场、光芒、觉性给到与你们有缘的一切人，再微小的声音和力量，只要坚定、恒久而纯正，就一定会有非常大的威力。

——摘自德音老师《大医之路》

历届大医学子心得

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