【家长学校】家长如何培育孩子人生各阶段——2019-7-20董丽萍老师讲座纪实与视频
2019年7月20日，大连滕氏中医邀请大连高校毕业生就业指导专家、大连创意人力资源公司总经理董丽萍老师主讲：《家长如何培育孩子人生各阶段》讲座。
主题：家长如何培育孩子人生各阶段
一、人生规划理念与如何应用
二、国外学生寒暑假认知社会
三、如何培育孩子人生各阶段
董老师首先讲解：人生规划在童年的意义，家长如何及早发现孩子兴趣点。家长普遍认为孩子没有明显的兴趣，家长需要思考与观察孩子。现场一位家长发现孩子三岁喜欢车，董老师为家长讲解培育儿子实现汽车梦想全过程，指导家长如何关注发现孩子兴趣对接相关事业培养，让孩子在玩中成长。如何教育男孩子的狼性，我们家长仅关注的孩子的学习成绩、听话。董老师讲到1955年帕森斯对职业指导最重要的贡献，使《职业选择》列入欧美大学教育范畴，少儿开始接受职业规划课程。董老师建议：一个人能做的事情有很多，关键在你成长中为人生事业做什么准备？现今大学生非常缺乏社会实践，甚至盲目放弃所学专业求职，工作之后发现不是自己想要的。企业需要大学生学以致用，善于沟通、交流、表达，有能力创造价值。
中科院大连化物所郭雅慧女博士每周六参加董老师职业规划系列讲座，明确人生事业定位，专业学以致用，从事大学教师，不断应用与传播职业规划理念。董老师讲解很多国内外精彩案例：美国前女国务卿赖斯、《洛克菲勒留给儿子的38封信》、台湾著名女作家龙应台、瓦拉赫极富传奇色彩的成长过程，告诫家长不能只关注孩子的缺点，要想方设法发现孩子的闪光点培养成为人生事业，因为孩子的成长比输赢更重要。
如何培养孩子自律、担当、团队合作，对自己负责是家长最重要的育子课题。董老师讲解美国、英国、法官、德国等西方国家如何利用假期培养孩子精彩案例，家长们纷纷表达自己的观点：
校长：我创建培训教育核心：通史培养。学校的教育应该更多偏向于多方面综合素质培养，这样才能为国家培养全面发展的人才。
家长A：教育不单是学习上的，还应该认知社会、认知责任，认知金钱，树立正确的价值观，使之成为人格正向体现，认知物质贫穷与精神贫穷。
家长B：让孩子做为他人的人，理解生活中的每个角色，帮助他人成就自己。
家长C：孩子应该明白如何靠自己成为有钱人，用知识丰富自己，投资自身，创造价值。
教师：假期让孩子参观企业、参加社会活动，认知社会与各行业，走出去。
家长E：让孩子换换不同环境，从家庭从身边感染他的思维，是最好的。
家长F：孩子要体会到生活的艰辛，不能养尊处优。
当董老师为家长展示案例——小学男生定位宇航员梦想，其家长惊讶不已，感到第一次知道原来孩子的梦想这么有高度。在座的家长纷纷表示认同，很多家长感慨自己没有认真面对孩子的兴趣与梦想，让孩子的梦想停留在表面。家长要为孩子做好榜样，有知识与儒雅幽默，母亲作为教育孩子的第一角色，严格塑造自己，良好面对人生，规划自己，对孩子言传身教。在场的家长纷纷表达听课感悟：
家长A：第一，平常自己把孩子兴趣与梦想看的太淡了，没有重视起来。第二，觉得自己确实应该从兴趣方面培养孩子的综合素质发展。因为人如果从事的工作是自己的兴趣，是一件非常幸福的事。第三，教育本身是很细致的，超出我们普通非教育工作者的想象的，我们家长也要不断学习超越自己！
教师：因为我现在接触孩子家长，包括之前在大学里面我也实习过心理咨询的工作，发现小孩子报考专业都是家长、孩子亲戚给报的。现在高中教育就缺乏对孩子理想的开发、人生规划。孩子常常会想：学习有什么用啊？得不到什么东西。高考新政策一改家长对孩子未来的关注度高了，但是孩子却不是很重视。
家长B：我如果再早一点就认识董老师就好了。当然，孩子从现在开始人生规划也不晚。其实我们平时的重心放偏了，主要关注了孩子的成绩。今天听董老师课，我们能有一个正确的方向，知道怎么发现孩子潜力发挥他的特长，确定孩子未来事业的定位与培养。
家长D：人生规划太重要了，不单单是对孩子，每个人都需要，小到家庭父母对孩子的影响更是非常重要的。从现在开始认识，不应该只关注孩子的缺点。
校长：我原来是做人力资源总监的，然后现在开始做教育。我的行业跨度非常多，我很重视员工的职业生涯规划，但是我不是很专业，因为我学金融。然后做的是财务总监。我觉得专业的人应该去做专业的事情，专业的事情应该有专业的人来对接，一份简历人力资源看的时候更重视的是实践经验。我在招聘的时候，也会带着我的大女儿去看我怎么工作。她可能很小的时候就有这方面的认识，从初中到现在都是自己做职业规划，她现在做投资，我就告诉她自己去找人力资源专家解决员工问题。我现在做教育行业，发觉妈妈是教育中最重要的一个角色。家庭教育非常重要，需要学习太多了，母亲的成长直接影响孩子人生。在家里我给女儿做梦想墙，我们把很大的一张纸叠成九宫格，然后她画她的梦想，我画我的。我们如果想要孩子成为我们想要的状态，我们一定要先成为她的梦想榜样去调动积极性，非常感谢董老师！
家长E：今天很开心认识董老师。其实我以前就发现孩子有很多特殊的地方，但是我当时没有重视。他非常喜欢昆虫，读了很多昆虫的书，而且家里养了很多小蜘蛛。之前我也在想发展他这样的兴趣，但是我可能我没有落到实际甚至是在抹杀他。接下来我就要考虑怎么去给他买昆虫书，甚至带他到想去的沙漠接触！
小编：家长在孩子人生中扮演的角色不是纠正者，是引导者。发现孩子的错误不是为了批评，而是让孩子认知自己、认知社会，知道自己人生做什么。家长要学会为孩子早做人生规划，确定孩子热爱的事业为之培养，并落实到每天为之行动，孩子人生有能力创造价值与回报社会！
后记：校长周末请董老师为6岁的女儿做一对一人生规划。小女孩开朗活泼，主动自我介绍参加各种培训班，多才多艺，已阅读5000多本书籍，谈吐不凡，儒雅幽默，德智体全面发展，梦想做教师。董老师建议家长，中国奇缺一流教师，培养女儿成为国际教育家，传道受业！母亲听了董老师为女儿的人生规划，热泪盈眶，哽咽良久，说道：董老师，遇到您真的是我的幸运，您说的正是我想要的！我马上落实行动！
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