昨天晚上,我和齐齐两个人在家,晚餐吃什么呢?我们商量以后,决定煮面条吃。
意外的收获是,通过一次合作煮面条,不仅让齐齐很有成就感,觉得自己可以帮忙了;而且更重要的是,他爱上了做家务这件事,第二天又帮忙做了很多家务活;同时还爱上了食物,连平时不吃的煎蛋和黄瓜,也都吃得津津有味。
事情的经过说这样。
开始煮面条,我就邀请齐齐搬了小凳子到厨房,帮助我一起来完成。
他很开心,说:妈妈,我要来打鸡蛋!
当他把鸡蛋打进碗里的时候,连带着掉了好多蛋壳进碗里。我本能地发出“哎呀”的声音,他知道自己做得不好,有些胆怯地看着我,我意识到自己到反应有点吓到他了,马上故作轻松说:没事没事,我们把这些蛋壳弄出来就可以了!他的表情马上放松下来,说:嗯,弄出来就好了,对吧!然后又小心翼翼到打了第二个,我小小地示范和提醒了I 下,他打完之后就自己开心地搅拌起来。
接下来,放锅点火,准备煎鸡蛋啦!他说:妈妈,我想要来倒油。我说:好啊!他拿起油壶把油倒进锅里,又要求帮忙倒鸡蛋。当他看到鸡蛋液倒进去后慢慢鼓起来,越变越大的时候,他惊叹地说:妈妈,这个鸡蛋可以变这么大了,好神奇呀!妈妈,你看你看,它还在变大!在他的感叹声中,鸡蛋饼很快成型,我拿起锅铲翻动煎蛋,他说:妈妈,我也想来炒一下!我说:好呀!然后给他示范了一下,他拿起锅铲,翻动了几下,体验了炒的过程,很是开心。
然后,煎蛋出锅,盛在小碗里。齐齐在旁边看着,忍不住说:妈妈,好香啊!我都想吃这个煎蛋了!我说:好啊!你想吃就先吃一点吧。
他吃了一口,然后说:妈妈做的煎蛋,是世界上最好吃的煎蛋!我在旁边听了,心里挺乐,想着这家伙情感挺丰富的嘛!然后他又说:我也帮了很多忙呀,这是我做的!语气里满满的自豪!又吃了几口,忍不住继续感叹:世界上最好吃的煎蛋,就在我们家!
这一连串的赞叹,让我心里很感动也很惊喜。原来,让孩子爱上一件事,其实并不难,只需要提供机会让他多参与多尝试,并在这个过程中允许犯错,接纳不完美,持续地鼓励,帮助孩子获得尝试后的价值感和成就感,这就够了,这也是让孩子爱上一件事,最好的办法!
后来,齐齐又帮忙洗了小青瓜,帮忙倒青菜,下面条,盛面条,等到吃面条的时候,他说要跟爸爸分享,然后在微信里跟爸爸说:爸爸,我今天和妈妈齐心协力,煮了很好吃的超级面!然后,自己把所有煎蛋和小青瓜都吃光了,要知道,平时这个小朋友可是基本上对煎蛋和青瓜呢!
所以,让孩子爱上一件事,其实并不难,而是要找到合适的方法!