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李祖文:“我的阅读报告”工作纸(寒假使用)

小学语文名师
2020年02月05日 23:00

以下文章来源于我是李祖文 ,作者李祖文

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小学语文名师

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中学高级教师,广东省特级教师,深圳市第四批“名教师”,全国“百班千人”总导师,深圳市名教师工作室主持人;深圳市福田区小学语文首席教师,福田区小学语文特色工作室主持人。著名儿童阅读推广人。2014年第九期《小学语文教师》封面人物,2015年第九期《小学语文教学 人物》封面人物。2015—2016年度全国十大青年名师,2017年第五期《小学教学设计》封面人物。多篇论文发表在核心中文期刊,在全国多个省市做课和讲座。


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“我的阅读报告”工作纸(寒假使用)
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姓名:                   班级


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【选择一本书】


可以是老师推荐的书,也可以是自己想读的书


附:老师推荐的书


配合下学期教材学习书目


1.四大名著系列(建议买原版给孩子,如果是少年版也可以)


《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》


【选买、选读一本即可,建议买齐】




2.《俗世奇人》

3.《三十六个字》《认得几个字》【二选一】

4.《呼兰河传》《季羡林散文选》【二选一】

5.《旅之绘本》【买一本即可】


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推荐阅读书目




1.《第五座海岛》

2.《云是一颗树》

3. 《通识简说:科学系列》


我选择的书是                                       


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【书的基本资料】


书的作者:                                          


书的出版社:                                        


书的封面(可打印,可自己画)


我选择的阅读的原因:


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【试着来阅读】


阅读过程中,这些地方我没有读明白(提示:可能是一些字、词、句,可能是一些段落)


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【试着来整理一下】


1.读这本书,我总共花了             (时间)


2.读这本书,我有哪些发现?(温馨提示:可以发现与现实生活的哪些不同?可以是发现人物与现实生活中的人的不同,可以是作家讲故事的方式与别人的不同,可以是作家对某个事情的看法与别人不同,还可以是与你的设想有很大差别等等。当然也可以是某些词语的用法不同。尽可能多发现,发现一点两点都可以)


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3.查查资料,看看有没有别人对这本书的评价,整理一些写在下面。


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4.别人是别人的看法,看完这本书,我100个字左右来谈谈我的看法。(不必都是夸奖,但一定是你真实的想法)


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5.如果我来做导演,将这本书拍成电影,我会如何拍?


A我选用这些人来扮演里面的角色(可以是明星,也可以是你身边的人)


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B我会选择哪个地方来拍?为什么?


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C我会怎么拍?(温馨提示:我先拍哪个部分,再拍哪个部分,最后再拍哪个部分。可以不按照书上的内容顺序)


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D我会给我拍的关于这本书的电影写一段推荐词,我是这样写的:


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编辑:泡泡糖

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