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有关通识种种@老阳博客 #10

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@ericazhan

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@ericazhan

牛人比信息更重要。梳理大牛过程中,遇到诸多困惑,比如什么是高阶模型等,于是想起这条策略。
使用关键词 通识 OR 多元 OR 跨学科 site:www.yangzhiping.com 马奇 OR 西蒙 OR 芒格 site:www.yangzhiping.com

老阳整理了不少模型,我至少可以交叉验证这些模型,此为最小行动。若有余力,再增加更多。如此,完成我的BP任务:梳理芒格和西蒙两位大牛的高阶模型~


高阶模型

什么样的模型能称之为高阶模型?一者是支撑一个新学科诞生的术语体系,如「隐喻」之于认知语言学;一者是一个学科发展成熟,目前公认的巅峰之作,如「大五人格模型」之于人格心理学;一者是学科范式转型的承上启下之作,如「工作记忆」之于认知科学;一者是连接不同学科的桥梁,如「有限理性」之于认知心理学与行为经济学。
一般来说,一个时代最重要的高阶模型数量在两千到两万个之间。芒格曾经整理了200多个高阶模型,你消化100个,多数时候可以理性地过完一生。
读书十二问 - 阳志平的网志

如何习得高阶模型?

Q4:阳老师提到的 100 个高阶模型有参考清单吗?如果有,如何习得?

答:我的确有一个这样的参考清单。今年我会有一本新书,专门介绍过去十八年深深影响过我的人类认知高阶模型,这本新书附录之一就是这个清单。但是我需要提醒各位同学,并不需要一上来就学习这么多高阶模型。芒格用了六十年的时间,才总结出 100 个高阶模型。如果你想两个月就习得这么多模型,那么这一百个高阶模型中 80% 极有可能成为你的「司机知识」,你只是知道而已。所以说这种清单一点都不重要。今天有人给你总结 100 个高阶模型,明天芒格给你讲,后天卡尼曼又给你总结这些模型,你会永远疲于奔命。

高阶模型重要,但更重要的是给高阶模型创造足够多的实践机会。例如,人人都知道,时间的复利很重要,但是大家并没有给自己创造足够多的练习机会。那么如何去创造这个实践的机会呢?在《如何建立好的学习习惯系统?》我介绍了王阳明的「压力测试」做法,同样,你也可以参考芒格的做法。芒格他每天的生活,除了学习就是和最聪明的人交谈。在和各个行业最聪明的人交流对一些问题的看法的时候,芒格就把相关的高阶模型反复地在头脑中预演了。以芒格的能力,他完全可以实践更多模型,但是他做了一些限制。因为所有知识,只有通过刻意练习来内化,才会真正转变为自己的本能。影响你的人生关键决策只有 20 来次,比如选择谁做伴侣。你需要给这些极少数重大决策创造足够多的练习机会。

重要的不是背清单,而是生成自己的知识体系。依然拿芒格举例,芒格的知识体系是在 1950 年到 2000 年之间形成的,那时认知科学不够发达。拿人类误判心理学举例,现在有了新的分类学进展,斯坦诺维奇将其总结为三大类认知偏差:一是斯波克问题,二是认知吝啬鬼,三是心智程序。

同样,拿我自己举例,我那本新书中提及的 100 个高阶模型是我用了 18 年的时间生成的知识体系。比如我推崇的自我决定论,执行意图等,这些都是我从 18 岁到现在 36 岁,通过各种各样的学习慢慢内化,它并不来自别人的推荐。

跨年答疑(2):知识十二问 - 阳志平的网志

花多少时间在通识教育上?

Q9:对于有自己工作 / 研究领域的人(比如医药), 那么日常该花多少时间比例在通识教育等内容上比较好,保持怎样的节奏,能够让通识学习与自己的领域产生更好的互通呢?

答:我一直调侃很多人没有意识到的一个道理:只讲学习方法的人很难成为大拿。真正的大拿,一定是领域导向的,他们有一个跟学习方法论没有丝毫关系的领域,像芒格在投资领域,像艾柯在文学领域,再如费曼在物理学领域,他们有各自的专攻领域。绝大多数高阶知识,是领域导向的,是捆绑在具体行业具体领域上的。假如芒格是一个纯粹研究学习方法的人,他永远达不到今天的高度。

建议各位尽可能深耕自己所在领域,借助于跨学科习得的新知识,用其来解决领域大问题。假如你是一个领域中的新手,分配时间可以按照 721 原则。 70% 的时间放在跟领域知识相关; 20% 的时间放在自己感兴趣的相关领域,比如认知科学或其他通识教育;还有 10% 用于随机搜索,就是那种你学习时完全不知道学来干嘛,纯粹是好奇

跨年答疑(2):知识十二问 - 阳志平的网志

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ericazhan

ericazhan commented on Nov 7, 2018

@ericazhan
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跨学科数目,一般为4,极限为9

我理解的上帝视角跟大家略有不同,意思是,这人的思维抽象级别极高,已经到了不同学科的研究都在为他的著作提供支持。所谓思维抽象级别,就是能够跳出一个狭小子类的#### 【限制与精致】。根据我阅读智者传记的整理,人类能够达到的跨学科极限,也类似于#### 【工作记忆】的极限,以4个学科为常见,9个学科是人类智者的巅峰。

这样的人,西蒙、芒格、保罗、泰勒、亚历山大都算,但我最欣赏的还是阿奇苏勒。读物参见,

西蒙《我生活的种种模式》、《穿越歧路花园》、《人工科学》与《Models of a Man》http://t.cn/RvJ5jW9

芒格《穷查理宝典》、《查理·芒格传》与《从牛顿、达尔文到巴菲特》http://t.cn/zRYPAms;

再见,2014(上) - 阳志平的网志

彩蛋:芒格资料包

在上面链接中,发现老阳在2013年整理的芒格资料包 https://www.bagtheweb.com/b/QXzsnd 还有oliverDing 对学习芒格思维的方法计划

西蒙语录

西蒙老大一句鲜为人知的话,他一生的知与行。在近期一个ppt中,引用它为开篇语,也是我Skype近两年的签名。ne of the first rules of science is if somebody delivers a secret weapon to you, you better use it.

理解西蒙这句话有四个角度,其一,认识那个愿意给你秘密武器的人;其二,科学如战场,一般要远离枪炮声密集之处,但枪声处处,躲不开,就用火炮来对阵义和团;其三,自己从善用武器到改进武器,乃至发明武器。其四,你可以将科学替换成人生,武器替换成模式,就很理解西蒙一生不断切换

再见,2014(上) - 阳志平的网志

芒格的多元思维模型

像科学家一样思考,是学习这个学科的认知方式。对于多数学科来说,一位非职业学者只需要掌握 20%,这 20% 的知识足以帮助你掌握这个学科的认知方式。剩余的 80% 是由各个学科的职业学者去涉猎的。通过多元认知的方式,从而得以更真实地理解真实世界运作的规律。

古典教育与未来教育 - 阳志平的网志 这里有芒格的思维模式表格整理+五大元学科的由来雄辩

ericazhan

ericazhan commented on Nov 7, 2018

@ericazhan
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西蒙的10年定律

这或许才是西蒙提出的专业技能习得的“十年定律”(10 year rule)。在西蒙看来,国际象棋大师能在长时记忆系统中存储5万到10万个棋局组块,获得这些专业知识大概需要十年。十年定律的真正的启发在于,你必须耐心、谦虚地保持大时间周期的刻意练习。

刻意练习的本质 - 阳志平的网志

西蒙的技能树

我生活的种种模式
你能想象一个人身兼管理学家、经济学家、计算机科学家、心理学家等多项头衔,拿过诺奖的经济学奖,顺便再拿个图灵奖,至今几十年过去了,还是计算机科学论文被引第一吗?西蒙老大的技能树是:语言 =》高等数学 =》符号逻辑 =》政治学 =》经济学 =》人工智能=》认知科学与心理学。这就是奔诺奖去的技能树。
备选读物:这本书经常买不到,买得到的备选读物推荐:
穿越歧路花园:仍然是西蒙传纪,但是是科学史学家、美国医学图书馆展览馆馆长写的。
心智十二宫:聪明人写的关于心智的书 - 阳志平的网志

芒格的跨学科

芒格关于组建跨学科知识体系的建议:
芒格1996年的演讲: “学术界远远地偏离了正确的轨道,出现功能紊乱。企业功能紊乱的原因在于他们把整体划分为各种私人领域,每人雄踞一方,各自为政。如果你想成为理性的思想者,必须培养出跨越常规学科疆域的头脑。”

1、依据学科基础性高低,对其排序,他整理了一份自己的栅格清单:http://t.cn/zRYsFwf; 2、不管你喜不喜欢,必须掌握到能通过测试的水平,能常规应用其最基本的内容,尤其是那些比自己所处专业更为基础的学科。 3、永远!永远!不要吸收那些任何出处不明的跨学科知识,更不要违背经济学原理,即拒绝采用任何本学科或其它学科的基础知识中已有解释; 4、当以上不能产生有用新观点时,那么就模仿那些创造成功观点的方法来进行大胆假设与创新,但所创新的理论不要和之前冲突,除非你的确证明它错误了。

芒格提高思维能力的建议:
我在漫长的职业生涯中吸收消化了几条超级简单的通用观念,我发现它们对于解决高难度问题非常好用。

其一,简化问题最好的方法是先把一些无需费神就能做出判断的大事决定下来; 其二,科学事实通常只有数学方式才能揭示; 其三,逆向思维。 其四,最好最实用的智慧就存在于基本知识中,不过有个极其重要的限定条件:你必须用跨学科的方式来进行思考; 其五,真正伟大的、非常出色的成果通常只可能是很多因素综合作用下的结果。

建议完这五条后,芒格示范了一个完整的高难度问题:1984年进行策划,如何将200万美元启动资金做到2万亿!
芒格太牛了!在应用刚才那五个原则破解时,动用了六七个学科的知识,其中动用了7个心理学效应!
读书八字诀、王阳明与芒格 - 阳志平的网志

ericazhan

ericazhan commented on Nov 7, 2018

@ericazhan
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马奇的学习,西蒙的决策

开个玩笑,绝大多数人生困惑在王阳明那里就能得到解答;绝大多数学习困惑在马奇那里就能得到解答;绝大多数决策困惑在西蒙那里就能得到解答;绝大多数诗歌困惑在宇文所安那里就能得到解答;绝大多数小说困惑在张爱玲、卡尔维诺、纳博科夫那里就能得到解答。这种人类社会的真正天才是极稀罕的,才值得大家去追随。
如何建立好的学习习惯系统? - 阳志平的网志

【自言自语】是一个非常好的方法。世界上最聪明的人,身兼心理学家、管理学家、经济学家、政治学家、计算机科学家等多项头衔,虽然是政治学博士毕业,但是拿的是诺奖的经济学奖,顺便再拿个图灵奖,几十年过去了,还是计算机科学论文被引第一的西蒙。在阅读、写作与实验等多处,他都推荐了这种方式,比如,

西蒙的口语报告法: 多自言自语

在阅读时,【自问自答】,多问几个为什么,能够更好明白作者的意思;
在写作时,【自言自语】,能够提升语感;
在实验时,使用【口语报告法】,是揭秘被试心理内部机制的重要实验方法。西蒙晚年,辞世之前的著作之一,即为《口语报告法》
快速写作模式谈 - 阳志平的网志

西蒙他写过一篇论文,单独论述「为什么图片比文字信息传达效果要好」

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          有关通识种种@老阳博客 · Issue #10 · benew-2012/Liberal-BP