【官方思维导图授权讲师&世界记忆大师亲授】1-3年级亲子思维导图特训营（第4期）火爆来袭！

课程主要内容围绕着人们在思考时的八种最基本的思维方式展开，通过八种可视化的思维工具将隐性的思维显性化；通过这些可视化的思维工具可以帮助我们提高思考的能力。无论从思考的深度方面还是广度方面都能有更清晰的思路，更有条理。

八种可视化的思维工具包括：

1.圆圈图——用于定义，可用于组字、写作灵感发散、人物事物的介绍、归纳中心思想等

2.气泡图——描述主题的属性，增加思考深度、广度，可以用来做自我介绍、人物分析、造句练习、解释科目概念等

3. 双气泡图——进行事物的对比、挖掘独特性，可以对比人物、书籍、近义词、课程概念等

4.树形图——学会分类思考，用于课文结构分析、列出作文提纲、复杂事物构成、组词、英语单词拓展、古诗学习等

5.括号图——表达整体和局部，可用于课堂笔记、英语单词拆词、复杂事物的结构分析、引导逆向思维等

6.流程图——表示事物发生顺序，可用于时间安排、游记整理、故事发生、动植物生长、训练财商、用品管理等

7.复流程图——表达因果关系，可用于历史事件的发生、不良习惯的发生、科学研究等

8.桥形图——表达类比，可用于乘法练习、排比句联想、反义词拓展、英语单词拓展、寻找事物的规律等

注：Thinking Maps（即上述八大图示，又称美式思维导图）是由美国著名思维教育专家David Hyerlc博士在1988年提出的，目前美国的小学甚至部分幼儿园大班开始就已经以此为教学工具了。它简单有趣又高效，适合于低龄儿童；区别于英国托尼·博赞教授发明的Mind Map（英式思维导图），但性质上都是可视化思考和学习工具，后者比较深奥，更适合4-9年级学习。我们后期也会推出专门针对4-9年级学生的Mind Map思维导图课程。