爱看书的孩子长大后……
昨天去腾学校参加“综合实践活动”课题结题汇报会，并作为家长代表发言。校方安排了午餐，有教育局专家组成员、社会团体代表和教务处的几个老师，活动结束时校长特意过来说也预留了我的位置。
本想客气地拒绝（我本内向啊），但想到腾前一晚说起我可跟校长午餐时的那句“你真幸运！”，还是替他去接受这份无上的荣耀吧！况且弟弟今年要升小学，也需要我继续混个脸熟。
没想到的是，挨我坐的那位老师一听说我是某妈，马上两眼放光：
我没有教过奕腾，但听很多老师说起过奕腾非常聪明、思维非常灵活！听说您是清华大学毕业的，他爸爸也是名校毕业，我一直想跟您请教一下教育孩子的经验，可惜上午校长安排我负责巡楼，没能听到您的发言，……
另一位老师说：我教过奕腾，这小子确实很棒！
……
这，这，真把我惊到了，受宠若惊的惊。
腾学校的老师是固定年级的，每升一级就换不同的老师，所以六年下来，教过他的老师真不少。通过这几年的接触，感觉老师们都很棒，乡村学校的老师比较踏实，加上校长理念好，个个都很敬业。
从内心里说，腾这么调皮的孩子，能一路开心地混过来，我觉得已经是很大的幸运了，没想到老师们还给出这么高的评价:)
A老师接着说：早上活动开始前，我特意和奕腾聊了一会儿。他说平时一般半个多小时就能做完作业，问他做完作业后干啥，他说一般看课外书。我想了解下他看哪方面的书？故事类的还是科学的？……
哈，腾同学，典型的学校装乖嘛。半个多小时能做完作业是没错啊，可是你为什么要经常留到9点才做？晚饭后马上做了不就得了？！不过，最近一周做作业的主动性好像是有所改善。
噢，爱看书倒是真的。
自十多年前两岁半开始，因为我这个爱上童书的妈妈，腾腾从喜欢的车主题的绘本为起点，在书的世界慢慢深入、渐入佳境，成长为一个兴趣广泛的阅读者，阅读的主题范围涵盖文学自然、军事科普和历史地理等等。
这么多年来，历任老师和朋友对他的评价基本都有这么一句：知识面好广、思维好发散，想法真多啊！
我觉得，这些很大程度上要归功于他读的那些大量的书。书可以给人知识，更可以启迪人的思维，书让他超越日常生活，看到更广阔的世界。
上个周末，阿甲老师在中图少儿部的讲座，谈到爱读书对孩子的影响，以他的女儿筱音为例，列了如下几点：
很有同感，对于腾腾、还有我认识的那批读图画书长大的孩子来说，这几点都是很契合的：
他们阳光，对生活有热情，
他们有爱心，容易感受到生活中的美，
他们乐观易沟通，和同学相处得都不错，
他们喜欢钻研，做什么事情都很投入，
当然，他们的学习也基本不用太操心，即使成绩不是最好却是老师眼中的潜力股，
……
是阅读，给了他们最强大的力量。阅读所汲取的东西，已经沉淀在他们的身心，时时刻刻供给成长所需要的营养，不论是知识层面还是精神层面。
可以说，
帮助孩子爱上阅读，是我最大的成就。
因为，
籍由书，我给了他整个世界。