儿童英语启蒙最好绕过这些坑

这是写于今年四月份的一篇旧文，当时忘记打原创标，今天索性重新发一次。自孩子四岁在家中英语启蒙至今已经三年，深深体会到，英语无关智商，就是时间的长期累积和坚持。希望我们在陪伴孩子学习英语的过程中，坚持大量阅读，少走弯路。

前些天偶然与邻居相遇，她家孙女和我家孩子同岁，都是在读小学一年级，自然而然的就聊到孩子的学习，报了哪些班。谈话中得知她家孙女从三岁就开始学英语，目前仅英语一门的学费已经有15万。她们上的英语机构一年学费近4万，现在学了四年可不就是15万嘛。

我不禁唏嘘，邻居还好心的劝我，你们家也应该在语数外上下功夫了。她家上小学后停掉了学了一年的钢琴和除学习以外的所有兴趣班。

不清楚邻居家孩子目前英语达到什么水平，但是对于我家家庭英语启蒙达到的成效还算满意。我对娃爸开玩笑说，你应该给我发奖金了，仅英语一项就给家庭节省了10多万的学费。

我家从四岁开始启蒙，经过近三年来的摸索和学习，真心提醒大家注意避开儿童英语学习中的这些坑。

学前启蒙宜在家中进行，不能说人家英语培训机构不好，只能说性价比太低。孩子三四岁甚至更小，去机构往返浪费时间，一堂课老师带着蹦蹦跳跳看似很开心，一年下来学会100多个单词。

动辄一两万的学费，不如家长用报班的钱买绘本和分级读物，每天给孩子有计划有规律的播放英语儿歌，和孩子开展亲子阅读来提供英文环境。省下时间金钱来，不如多带孩子旅游几次长长见识。

著有《用有声书轻松听出英语力》一书的作者廖彩杏主张“52周听100本有声书 “，就是通过寻找童谣押韵的故事儿歌、很适合儿童阅读的科学有声书，按照难易顺序播放，给父母提供了一个既省钱又有效率，比补习班实惠的学好英文的有声书阅读计划。

廖彩杏认为只要经过准备有声书、按下播放键、画个小勾勾三个步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然的爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。这条路径在他们家双胞胎儿女身上得到验证，听有声书的第5年，廖彩杏的女儿就可以开心的阅读霍金撰写的少年科幻小说。

启蒙一年半之后，也就是孩子五岁多时，我带她去某地面英语机构上过体验课，上完之后机构的测评是可以从他们的三级可以往上学。要知道他们的一个级别一般是学一年。自己在家启蒙一年多，相当于在机构学了两年。当时还写了一篇文章，详见一年半的时间英语从零基础到培训机构的三级，5岁的女儿读了这些书

近年来自然拼读在国内大火，几乎每个英语培训机构都有专门讲授自然拼读的班次课程。自然拼读是将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音归纳为44个音素，各因素组合成不同的发音。

通过学习这些发音规律，建立起单词和发音之间的直觉音感，看到单词可以反应出发音；看到发音，可以反应出单词的拼写，最终可以做到不用借助字典和音标就顺利读出初级英语中70%左右的单词。

美国小孩进入幼儿园后（5~6岁），老师就开始训练学生的自然拼读能力，学生在学单词时不是按照字母排列的顺序进行记忆，而是通过“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。这是美国小孩学自然拼读的年龄和方法。

但是要注意的是，英语是他们的母语，就如汉语是我们的母语一样，他们有足够的英语听力储备，但是我们的孩子没有，所以在学习自然拼读之前，需要大量的磨耳朵，进行英语听力词汇储备！

《做孩子最好的英语学习规划师》一书的作者，外研社高级编辑盖兆泉建议，在孩子能听懂绝大部分生活用语、简单的英语故事，听力词汇量达到3000后再开始系统学习自然拼读，掌握英语拼读规则。

在北京，启蒙之初，我曾带着孩子试听过多家英语机构。至少有两家以上的机构，针对零基础的孩子，上来就开始教授自然拼读，不遵循语言学习规律，到最后取得的效果可想可知。

翻翻朋友圈就能看到，有些家长在孩子英语启蒙伊始就报了外教一对一在线课，经常晒出机构的宣传海报。一堂课25分钟，学费动辄一两百元。

北京外国语大学教授、北外网络教育学院院长曹文经常被家长问到，“在线一对一外教课好吗？”，对此，她的回答是：我们把外语学习的外在形式看得比方法和内容更重要了。她认为 “在线”、“一对一”、“外教”都是形式，但孩子的英语能不能学好，更重要的是学什么，怎么学和老师的质量。

她说，“ 如果老外是一名合格的英语教师，如果辅导的内容是经过精心设计，如果每次都有明确的目标内容和步骤，如果每次都有课后布置的活动（特别是一周只有一次课的模式），如果能够长期坚持.... 那么就是好的。”

问题是市场上符合这些条件的外教课又有多少？在孩子词汇量少和阅读基础薄弱的情况下，寄希望于外教课使孩子的英语水平突飞猛进不啻于痴人说梦。