翻译思路拆解：八佰，为期四天的爱国主义速成班
这段时间有一部电影很火，频频上热搜，《八佰》。今天这篇社评选自网络，是对这部电影的深度剖析。原文很长，截取部分段落拆解哈。《八佰》影评中译英思路拆解系列文章分两篇推送。此为上篇。
原文
《八佰》更像是一个“为期四天的爱国主义速成班”。它通过一场事先张扬的军事行动，讲述了爱国意识养成的进行时——它教会了被压迫者团结、教会了不自知者觉醒、教会了利己者前赴后继，它让一群没有国族概念、连地图都不会看的1937年的普通人，自发扛起了“吾死国存，吾生国亡”的义旗。
先看第一句。
《八佰》更像是一个“为期四天的爱国主义速成班”。
很明显，主系表结构，译文可以不改句型。
《八佰》（主语）更像是（谓语）一个“为期四天的爱国主义速成班”（表语）。
“速成班”会查到一个crash course，除了上岗前的快速学习技能的培训班之外，crash course还能表示：an experience that resembles such a course。
“为期四天的”和“爱国主义”都是修饰“速成班”，可以一个放名词前，一个放后面。
译文大概写一个：
The Eight Hundred is more like “a four-day crash course in patriotism”.
也可以化抽象为具象，“爱国主义的速成”转化为把普通人变成爱国者：
The Eight Hundred is more like a story of how to transform ordinary people into patriots in just four days.
第二句
它通过一场事先张扬的军事行动，讲述了爱国意识养成的进行时——它教会了被压迫者团结、教会了不自知者觉醒、教会了利己者前赴后继，它让一群没有国族概念、连地图都不会看的1937年的普通人，自发扛起了“吾死国存，吾生国亡”的义旗。
这是一个大长句。之前说过，拿到大长句，先根据意思划分层次：
它通过一场事先张扬的军事行动，讲述了爱国意识养成的进行时（综述）
它教会了被压迫者团结、教会了不自知者觉醒、教会了利己者前赴后继，（排比句式，放一句）
它让一群没有国族概念、连地图都不会看的1937年的普通人，自发扛起了“吾死国存，吾生国亡”的义旗。
看第一小句：
它通过一场事先张扬的军事行动，讲述了爱国意识养成的进行时。
这几句的“它”的指代其实是有歧义的。怎么说呢？第一小句的“它”根据搭配的动词看，是指代电影《八佰》，《八佰》通过……讲述了……。
而后面两个小句子的“它”又像是指代“军事行动”：这场军事行动教会了……，让普通人……
如此一来，第一小句就要适当改写一下：
这场电影通过一场事先张扬的军事行动，讲述了爱国意识养成的进行时。
“进行时”这个表达很抽象的，其实就是说这部电影描述的是普通人如何通过这场军事行动，培养其爱国意识的整个过程。不必照字面翻译。
“事先张扬”，电影的背景这里就不赘述了，根据背景，可以为deliberately-blazon，刻意大肆宣传的。再简单一点，misleading。
第一小句的主语可以确定为“《八佰》”。可以用代词it，或this film。
译文大概可以出来了：
This film/It portrays/depicts how a sense of devotion to the country was woken/inspired by a deliberately-blazon/misleading military operation.
第二小句
它教会了被压迫者团结、教会了不自知者觉醒、教会了利己者前赴后继。
刚才提到这里的“它”指代军事行动，但前句刚刚以military operation结尾的，这里的“它”就可以不用再赘述了。前句说的是一个过程How... 这里可以直接描述这个过程，直接说，被压迫者开始团队，不自知者开始觉醒，利己者开始前仆后继。
如此说来，这句话的三个主语就很明确了，分别是：
被压迫者the oppressed
不自知者 the ignorant
利己者 the egocentric
都用the+adj.的形式，表示一类人，同时避免people, persons等名词的重复。
译文大概也出来了：
The oppressed stood in solidarity/united as one, the ignorant came to their sense, and the egocentric rushed to lay down their lives.
第三小句
它让一群没有国族概念、连地图都不会看的1937年的普通人，自发扛起了“吾死国存，吾生国亡”的义旗。
这里的“它”依然指代军事行动，可以用this operation/battle做主语。
“让”，根据语境，更多应该是激励，drive, motivate, push都可以。
“一群没有国族概念、连地图都不会看的1937年的普通人”，这么长的定语，放到被修饰词后面，做定语从句。值得注意的是，“看地图”的“看”更多用的是read。
“吾死国存，吾生国亡”，个人认为这里不要逐句翻译，要翻译背后的意思，就是说我如果贪生怕死，国家就会灭亡，所以我要为这个国家奋战到最后一刻：defend the land to the last breath。
译文就出来了：
This battle motivated a crowd of folk who had no concept of “nation” and couldn’t even read a map to courageously defend the land to the last breath.
也可以将这一小句分成两节来翻译。
前半截说当时的情况：1937年，一群普通人没有国族概念，连地图都不会看；第二节说后面的转变：但后来他们意识到……从而有这样的译文：
Back in 1937, these average men and women had no concept of nation and didn’t even know how to read a map. Yet they were awakened to one thing: they shared the same destiny with the country.
未完待续。